assets/apx-logo.png

Aproximaciones

Aproximaciones is designed to teach students basic skills in literary analysis through a variety of exercises and Spanish and Spanish-American literature.

The Aproximaciones approach

"The key to all approaches of literary study and criticism is the close reading of texts. The authors provide access to the tools of analysis as a lead-in to further more advanced study of literature and culture."


Dr. Edward Friedman, Author
Aproximaciones, 8th Edition

"Aproximaciones is the most thorough compilation of literature in the Spanish language. Punto final."


Oscar Sendon, Professor
Truman State University

A collage of the authors

What makes Aproximaciones unique?

  • The literary collection in Aproximaciones is organized by genre: narrative (short story and the novel), poetry, drama (one-act and a full-length play), and essays.
  • Each of the literary pieces has an introduction to the author, historical framework, commentaries on analysis for each genre, and exercises to guide students.
  • There are several appendices, with glosses, notes, exercises, and a glossary of literary terms, plus a robust digital component with audio, vText, and activities.
Photos of Carmen Naranjo and Isabel Allende

New Short Stories

New short stories, El trote de siempre by Carmen Naranjo (Costa Rica) and Dos palabras by Isabel Allende (Chile).

Naranjo presents the interplay of reality and fiction in the age of radio, while Allende finds a fascinating and surprising way to introduce the basics (and the mysteries) of language.

Photos of Adela Zamundio, Nicanor Parra and Elizabeth Acevedo

New Poetry Readings

Three new poets: Adela Zamudio (Bolivia), Nicanor Parra (Chile), and Elizabeth Acevedo (U.S./Dominican Republic). Zamudio, born in the mid-nineteenth century, argues brilliantly—in Nacer hombre—for the rights of women.

Parra takes pride in calling his works anti-poetry. Acevedo looks ingeniously and forcefully at questions of identity in contemporary society. One of her poems, Afro-Latina, employs code-switching between Spanish and English, a common convention in Latinx writing.

Photo of Juan Mayorca

Drama

The section on drama features a new one-act play by Juan Mayorga (Spain) that makes a unique statement on the theme of identity.

New Essay

A new essay Tres héroes by José Martí (Cuba) praises, in deeply expressed sentiments, the accomplishments of the protagonists of the Independence movement in Latin America.

Photo of José Martí
Aproximaciones vText

vText

This virtual, interactive student edition provides students with a digital text, plus interactive links to all Supersite activities and media.

Audio Synch Readings

All literary readings are audio recorded by native talent. The audio is accessible via the vtext and includes a synching function that highlights each sentence or paragraph as the audio plays.

Audio Synch Reading

Customize your digital course

The Supersite allows you to contribute materials you’ve used offline, or create new activities and assessments to make the course your own. Video-based activities, partner chat activities, or composition exercises can be added wherever you prefer. Using the new Assessment Builder you can craft quizzes, tests, and exams to your preference, or modify pre-built assessments from the program.

Digital Activities

With the Supersite, students have hundreds of program-specific, thematically-based, and carefully-scaffolded practice activities right at their fingertips.

Índice general

  • Preface

Introducción

  • La literatura como arte y fenómeno estético
  • El autor y su obra frente al público: Implicaciones socioculturales

La narrativa

  • Introducción a la narrativa
  • Práctica
  • Panorama histórico y categorías fundamentales
  • Práctica
  • El cuento: Guía general para los lectores
  • La novela: Guía para los lectores de San Manuel Bueno, mártir

Lecturas

  • Don Juan Manuel (España): «Lo que sucedió a un mozo que casó con una muchacha de muy mal carácter»
  • Ricardo Palma (Perú): «La camisa de Margarita»
  • Emilia Pardo Bazán (España): «Las medias rojas»
  • Teresa de la Parra (Venezuela): «Blanca Nieves y Compañía»
  • Jorge Luis Borges (Argentina): «El etnógrafo»
  • Julio Cortázar (Argentina): «La noche boca arriba»
  • Juan Rulfo (México): «No oyes ladrar los perros»
  • Mario Benedetti (Uruguay): «El hombre que aprendió a ladrar»

    «El Otro Yo»

  • Augusto Monterroso (Guatemala): «El paraíso imperfecto»

    «La rana que quería ser una Rana auténtica»

    «El mono que quiso ser escritor satírico»

  • Carmen Naranjo (Costa Rica): «El trote de siempre»
  • Ana María Matute (España): «Pecado de omisión»
  • Gabriel García Márquez (Colombia): «La mujer que llegaba a las seis»
  • Isabel Allende (Chile): «Dos palabras»
  • Soledad Puértolas (España): «Historias sencillas»
  • Miguel de Unamuno (España): San Manuel Bueno, mártir

La poesía

  • Introducción a la poesía
  • Práctica
  • El lenguaje literario
  • Práctica
  • Panorama histórico y categorías fundamentales
  • Práctica
  • La poesía: Guía general para los lectores

Lecturas

  • Anónimo (España): «El Enamorado y la Muerte»

    «Romance del conde Arnaldos»

  • Garcilaso de la Vega (España): «Soneto IV»

    «Soneto XXIII»

  • Santa Teresa de Jesús (España): «Vivo sin vivir en mí»

    «Nada te turbe»

  • San Juan de la Cruz (España): «Llama de amor viva»

    «Noche oscura»

  • Luis de Góngora (España): «Soneto LXXXVI»

    «Soneto CLXVI»

  • Lope de Vega (España): Rimas sacras: «XVIII»
  • Rimas humanas: «CXCI»
  • Francisco de Quevedo (España): «Amante agradecido a las lisonjas mentirosas de un sueño»

    «Represéntase la brevedad de lo que se vive y cuán nada parece lo que se vivió»

  • Sor Juana Inés de la Cruz (México): «A su retrato»

    «A una rosa»

  • José de Espronceda (España): «Canción del pirata»

    «Soneto»

  • Gertrudis Gómez de Avellaneda (Cuba): «Al partir»

    «A Él»

  • Gustavo Adolfo Bécquer (España): «Rima XI»

    «Rima LIII»

  • Adela Zamudio (Bolivia): «Nacer hombre»

    «La ciega»

  • José Asunción Silva (Colombia): «Los maderos de San Juan»

    «Nocturno III»

  • Rubén Darío (Nicaragua): «El cisne»

    «Canción de otoño en primavera»

  • Antonio Machado (España): Proverbios y cantares: «XXIX»

    «La saeta»

  • Juan Ramón Jiménez (España): «Yo no soy yo»

    «Vino, primero, pura»

  • Gabriela Mistral (Chile): «Meciendo»

    «Yo no tengo soledad»

  • César Vallejo (Perú): «Yuntas»

    «El momento más grave de la vida»

  • Vicente Huidobro (Chile): «Arte poética»

    «La capilla aldeana» (fragmento)

  • Juana de Ibarbourou (Uruguay): «La higuera»

    «Rebelde»

  • Federico García Lorca (España): «Canción de jinete»

    «Prendimiento de Antoñito el Camborio en el camino de Sevilla»

  • Luis Palés Matos (Puerto Rico): «Danza negra»

    «El gallo»

  • Pablo Neruda (Chile): «La infinita»

    «Oda al tomate»

  • Nicanor Parra (Chile): «Último brindis»

    «Advertencia»

  • Gloria Fuertes (España): «Sale caro ser poeta»

    «Mis mejores poemas»

  • Ángel González (España): «Cumpleaños de amor»

    «Ciudad cero»

  • Ernesto Cardenal (Nicaragua): «Epigramas» (fragmentos)
  • Ana María Fagundo (España): «Letanía»

    «Trinos»

  • Nancy Morejón (Cuba): «Renacimiento»

    «Mujer Negra»

  • Elizabeth Acevedo República Dominicana/Estados Unidos: «Head Nod»

    «Afro-Latina»

El drama

  • Introducción al drama
  • Práctica
  • Panorama histórico y categorías fundamentales
  • Práctica
  • El drama: Guía general para los lectores

Lecturas

  • Miguel de Cervantes Saavedra (España): «El juez de los divorcios»
  • Sergio Vodanovic (Chile): «El delantal blanco»
  • Osvaldo Dragún (Argentina): «Historia del hombre que se convirtió en perro»
  • Paloma Pedrero (España): «Resguardo personal»
  • Juan Mayorga (España) «El buen vecino»
  • Federico García Lorca (España): «La casa de Bernarda Alba»

El ensayo

  • Introducción al ensayo
  • Práctica
  • Panorama histórico y categorías fundamentales
  • Práctica
  • El ensayo: Guía general para los lectores

Lecturas

  • Mariano José de Larra (España): «Vuelva usted mañana»
  • José Martí (Cuba): «Tres héroes»
  • *Arturo Uslar Pietri (Venezuela): «Notas sobre el vasallaje»
  • Eva Perón (Argentina): «Los obreros y yo»
  • Rosario Castellanos (México): «Y las madres, ¿qué opinan?»
  • Rosario Ferré (Puerto Rico): «La autenticidad de la mujer en el arte»

Apéndices

  • Apéndice 1: El ensayo crítico
  • Apéndice 2: Clasificación de los versos según el número de sílabas
  • Apéndice 3: Términos literarios y paraliterarios relacionados con el texto

* = Permissions pending for this reading